课堂教学是高校教育的主阵地，为推动课程改革向更深层次发展，推动教育教学质量进一步提高，5月10日，陕西科技大学省级一流课程《包装材料学》课程团队开展了一次课程创新示范观摩活动，轻工科学与工程学院组织了本次教学观摩，专业相关教师和同学参加了本次活动。
在此次示范课观摩教学活动中，课程负责人孙德强教授和主讲教师邢月卿老师先后以塑料包装制品的成型工艺为主线，结合相关包装设备的组成及工艺流程，讲解了塑料制品成型工艺的原理，层层深入、步步推进。授课过程运用了建构主义抛锚式教学策略，将“教学情境化”“情境主旨化”“学习自主与合作化”“总结化”“应用化”等环节具体应用到课程的教与学过程中。课程教学内容体现了包装材料的“绿色、环保、智能”理念，旨在引导学生树立“轻质、循环、可回收”的绿色持续发展理念，结合绿水青山贯穿了课程思政的相关内容，增强师生对绿色可持续发展观念的认同感。
教学过程通过老师的引导，激励学生主动探索，使课堂不再是老师一个人的演说，变成了师生的共同研讨空间，充分体现了以学生为中心、以问题为导向，突出能力培养和思想引领的教学目标。
课堂上，邢月卿老师还开展了线上线下混合教学模式，探索了如何将OBE理念融入日常教学的有效途径，并综合运用多种教学方法和现代教育技术进行了课堂教学尝试。课堂上，师生互动积极，充分展示了课程团队用心育人的良好风范。
此次示范课起到了很好的示范引领作用，为课程团队全体教师进一步提升教学能力，深化课程建设开了个好头。通过示范课的开展，充分发挥教师间教学交流、学习、提高的作用，结合多层面的思维碰撞，激起更多的教学智慧火花，为推动包装专业课程课堂教学改革、教育教学质量的提高助力。
